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1、要清醒认识学习培训中存在的不足,从而应对问题进行有效的学习培训;
2、要掌握企业和员工的培训需求在哪儿,应对需求量进行学习培训;
3、要明白怎样选准有所不同层次员工的学习培训突破口、关键步骤,使学习培训更为符合实际;
4、培训讲师要明白“为师之道,学习培训之法”;
5、要提升兼职学习培训老师的授课实用技巧,提升兼职教师的授课品质;
6、要提升学习培训策划者和兼职学习培训师从于公司对员工要求的角度去发现培训需求并设计培训课程的能力;
7、要提升学习培训策划者和兼职学习培训老师发现问题并将发生的问题撰写成为管理案例和开发成培训课程的能力;
8、要提升兼职培训讲师的学习培训实用技巧、控场能力和解决学习培训进程中问题的能力。
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